“World Water Day” 

Llegó el 22 de marzo, una fecha que se conmemora y resalta la importancia de un recurso que tenemos que cuidar y proteger cada vez más: el AGUA. Intentamos desde nuestro centro (“IES Valle del Jerte "de Plasencia) que los alumnos tomen conciencia y hagan de  este día como todos los días : 

¡El Día mundial del agua!

Durante dos cursos hemos desarrollado un Proyecto Lingüístico de Centro  en el que hemos enseñado en nuestras aulas no solo contenidos sino que hemos enseñado trabajo en equipo, autonomía personal, destrezas orales y escritas, búsqueda y organización de la información, uso de las TIC, hemos promovido la creatividad, la conciencia medioambiental, .... y como colofón de dicho trabajo hemos desarrollado y celebrado este día 22 de marzo: “World Water Day” como el tema lo requiere. Es una oportunidad para aprender y transmitir, tanto en el IES como en la casa, la relevancia de este recurso vital. La propuesta didáctica pretendía aportar  perspectivas diversas y  transmitir conocimientos y actitudes del alumnado hacia el uso sostenible del recurso agua desde los distintos departamentos.

Para ello se proponen diversas reuniones previas del profesorado para elaborar las distintas actividades y conformar un programa para celebración temática del agua. Dimensionando  las problemáticas relacionadas con el agua desde el punto de vista GLOBAL hasta el ámbito CERCANO (centro, nuestra casa...).

El programa contó con diversas actividades y procesos creativos para celebrar este día y darle el valor que merece.

•  NÚMEROS DE AGUA.
• EL AGUA EN ESPAÑA.
• CALIGRAMAS
• PLANETA PLÁSTICO
• MENSAJE EN UNA BOTELLA
• VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA QUÍMICA
• LA GUERRA DEL AGUA
• LOS PROBLEMAS DEL AGUA EN ÁFRICA
• LOS PROBLEMAS DEL AGUA EN AMÉRICA
• FILTRO ARTESANAL DE AGUA
• MENSAJE EN UNA BOTELLA
• LA MOLÉCULA DE AGUA

Nuestro grupo trabajamos dos aspectos: el acceso al agua potable como derecho humano fundamental y el cuidado del agua.

Esta exposición recoge el trabajo gráfico realizado por y con el alumnado. "Cada gota Cuenta"

"Grandes creativos del mundo han utilizado su ingenio para hablar de los problemas medioambientales más importantes de este tiempo. Entonces ¿por qué no pueden los niños explorar su creatividad para hablar del agua y rendirle homenaje TAN DULCE como: 
“Los dulces del agua”?